进击的小学生11卡关了怎么办？大神教你轻松过关！

得，今天又瞎折腾一下午，正好跟大家唠唠嗑，分享下我这点捣鼓过程。

事情是这样的，下午闲着没事，就在网上瞎逛，看看有啥新鲜玩意儿。不知道咋就刷到一个叫《进击的小学生11》的视频，这名字听着就挺怪的，小学生？还进击？我寻思着这是个

好奇心上来，就点开瞅瞅。

点进去一看，，好像是那个叫啥“徐老师”弄的系列视频，之前似乎也刷到过他别的玩意儿，有点印象。这个第11期，我就耐着性子看看。

开始嘛就那么回事，一些小片段拼一起，配上挺闹腾的音乐和音效。有些地方好像是想搞笑，但我这老胳膊老腿的，有几个梗愣是没太get到点。现在的娃笑点都这么奇怪吗？还是我真的老？

捣鼓过程中的琢磨

看着看着，我就琢磨开。这视频，明显就是做给现在的小孩或者年轻人的，节奏快得很，画面切得也快。我就想，这玩意儿是怎么做出来的？

• 找素材：估计得找一堆各种游戏、动画片或者别的啥的片段？这得花不少功夫找。



• 剪辑：然后就是剪辑，把这些不相干的玩意儿拼一块，还得配上音乐和音效，让它看着好像有点意思。这节奏感得把握不然就散。
• 配音/字幕：好像还有些后期配的声音或者加的字幕，用来吐槽或者连接剧情？这也得花心思。

我就试着想，如果让我来做这么个东西，我得咋弄？

估计第一步就卡壳，去哪找那么多奇奇怪怪又可能搞笑的素材？还得懂现在小孩都玩啥看我这平时顶多看看新闻刷刷短视频，游戏基本不碰，动漫也看得少。

然后是剪辑软件，虽然我也会用一点简单的剪辑工具，但要做成视频里那种快速切换、加各种特效的效果，估计得下点功夫学学。关键是那种“网感”，就是知道怎么拼才搞笑，怎么加音效才有意思，这玩意儿真不是一天两天能练出来的。

捣鼓半天，也没真动手做，就是在脑子里过一遍。感觉这“进击的小学生”背后，那个“徐老师”或者他的团队，肯定是对现在网络流行文化，特别是年轻人的喜摸得挺透。

视频也没看完，就关。主要是感觉跟我这路数不太一样，看多脑子嗡嗡的。不过这也算是一次实践，尝试去理解一下现在网上这些新奇玩意儿是怎么搞出来的，虽然结论是我自己搞不定，哈哈。

行，今天就这点事，瞎琢磨一通，跟大家汇报完毕。